Caddie vide
Les seules histoires réellement adaptées au jeunes lecteurs. Exclusivements contruites avec des sons simples : ba, be, bi, bo, bu, sa, mi… Elles sont lisibles dès le début du CP !
Des histoires sympathiques, qui plaisent aux enfants, et qui les met en confiance pour la lecture ! Plébiscitées par leurs parents, et utilisées par les enseignants en classe de CP ! Des illustrations drôles et stimulantes. Une grande complémentarité texte-image.
Des activités bien pensées pédagogiquement pour accompagner l’enfant dans la lecture :
- des activités pour préparer la lecture de l’histoire : reconnaissance de sons, lecture de syllabes présentent dans l’histoire, lectures de mots-outils et des mots del’histoire autour d’une thématique.
- « As-tu bien compris l’histoire ? » : pour donner du sens à la lecture et aller plus loin que le simple déchiffrage
- « Et toi, qu’en penses-tu ? » : des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter et passer un bon moment autour de l’histoire.
Des histoires sympathiques, qui plaisent aux enfants, et qui les met en confiance pour la lecture ! Plébiscitées par leurs parents, et utilisées par les enseignants en classe de CP ! Des illustrations drôles et stimulantes. Une grande complémentarité texte-image.
Des activités bien pensées pédagogiquement pour accompagner l’enfant dans la lecture :
- des activités pour préparer la lecture de l’histoire : reconnaissance de sons, lecture de syllabes présentent dans l’histoire, lectures de mots-outils et des mots del’histoire autour d’une thématique.
- « As-tu bien compris l’histoire ? » : pour donner du sens à la lecture et aller plus loin que le simple déchiffrage
- « Et toi, qu’en penses-tu ? » : des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter et passer un bon moment autour de l’histoire.